2019年11月16日-17日，由科博国际教育主办的中学国际教育展在沪、杭两地圆满落幕。

相比以往的中学教育展，此次杭州的低龄教育展参加的家长更多，提出的问题也更加新颖。

展会还未开始，家长们就迫不及待地向顾问老师们咨询低龄留学相关信息。孩子们穿梭在各学校的展位之间，自信地与外方校长、招生官们用英语交流。很多家长和孩子在开展时仍意犹未尽。

▲ 外方嘉宾与科博国际教育工作人员于上海华亭宾馆荟萃厅合影留念。

▲ 外方嘉宾与科博国际教育工作人员于杭州维景国际大酒店百合厅合影留念。

▲ 学生在各学校展位咨询

▲ 学生在各学校展位咨询

本次教育展的“重头戏”无疑是中外嘉宾座谈会。话题紧紧围绕着“中国学生在国外学习面临的最大挑战”、“国外中学看重学生的哪些特质”、“如何把控学生过度使用电子产品”、“世界顶尖大学看重学生的哪些能力”、“对选课有哪些建议”等热点话题展开。中外双方嘉宾站在不同的角度，为正在考虑低龄留学和择校的家庭提出了宝贵的建议。

▲ 2019中学国际教育展座谈会现场

语言和天气成为“首要”挑战

与会嘉宾指出，中国学生初到英国时所面临的挑战不仅仅在语言，还有天气的问题。英国常年湿润多雨，有些孩子可能会不适应这种天气。“有一个来自上海的男孩没有买合适的鞋子，他刚到我们这来的时候，鞋子一直湿淋淋的。”英国私立中学国王布鲁顿中学国际招生主任Ms Vivienne Wells如是说。

英国私立中学罗素学校市场、招生及传媒总监Ms Lucy Barnwell说：“我们那靠近海边，像现在到了冬季，海风一吹就会很冷。”建议家长们在挑选学校时，要将地理位置和气候情况考虑在内。

英国公立高中布洛赫特学院国际部高级经理Ms Melissa Murphy强调，良好的语言基础可以让学生更加自信地与他人交流、学习并迅速融入；另外，中国学生也需要对国外的学习和生活有“合理的期待”，最好是在入学之前能去实地考察，或是参加学校的夏令营、插班等活动，提前体验寄宿生活和国外的学习氛围，以便日后入学能更好地适应。（ps.2020年英国夏令营的位置已经不多了哦！感兴趣的各位赶紧联系科博~）

给予孩子足够的成长空间和自由

美国私立高中北松中学校董Mr Joshua Gu从自身经历和经验出发，说出自己的内心话：“家长是孩子的第一位老师、也是终生的老师。”留学并不仅仅是孩子的事，更是一个家庭的事。家长要学会在适当的时候放手，给孩子留有足够的空间去自由成长、去充分发挥天性。

对此，科博国际教育副总及签证总监薛老师也深有感触，他向家长们“喊话”说：“父母一定要相信，自己的孩子是可以做到的，而且会做得比你想象的更好。”作为留学业内的资深高管和一名父亲，薛老师同样面临女儿升学的问题。薛同学在去英国之前，在上海某知名重点高中读书。

薛老师说：“我送我女儿出国读书的原因，是因为我不想强迫她去做她不喜欢的事。虽然我女儿的学校给他们的自由度相比国内其他学校来说，已经算是很高，但仍然受限于高考6科选3科的制度。然而在英国，她可以从40+、甚至是50+门课中选出3-4门自己喜欢、擅长的课去读，这给了她充分的选择空间。并且，由于在国内中学打下扎实的基础，到了英国之后，她可以自信地在课上跟老师讨论解题思路、下课教同学做题目。现在，她觉得学习是件十分享受的事！”

有时候，家长比小孩更紧张

很多家长在小孩决定出国留学那一刻起就绷紧了弦，有的家长甚至在小孩已经在国外上学很久还是很担心。英国公立高中约翰雷格学院的国际招生官Mr Arran Quickfall说，小孩出国肯定会面临文化差异，饮食不适应，学习方法不适应，但是家长要给孩子空间成长。从中国到一个完全陌生的国家独自生活和学习非常困难，但是小孩需要时间去适应和融入，短时内小孩肯定会恋家和胆怯，这都是正常的，家长无需太紧张，这样反而会让孩子更紧张。

并且，英国学校会有高年级学长学姐帮助低年级学生的传统，已经经历过同样困难的高年级学生在互相帮扶上有时会比老师更细心。最重要的是，很多学校已经有几百年的历史，在照顾国际学生方面有非常丰富的经验。

开放和包容的品质能够帮助孩子更快适应环境

谈到看重的中国学生的特质，嘉宾们的回答里囊括了两个关键词：“开放”和“包容”。Ms Vivienne Wells说：“开放的心态很重要，这意味着学生更容易、更愿意去接受不同的生活、不同的同学、不同的活动，从而融入不同的环境。当然，良好的英语基础能让他们更轻松地做到这一点。”

对此，Ms Melissa Murphy表示赞同：“很多时候，我们发现中国学生喜欢扎堆、一起吃中餐——这并没什么不好。但是别忘了，你是在英国的学校读书，学校里有来自世界各地的学生，你需要去和不同国籍的同学打交道才能有不同的文化体验。”

在英国的美国国际学校TASIS England招生主任Mr Simon Fitch说：“我们学校有来自52个不同国家的学生，几乎就是一个小小的联合国。每个人来自不同的文化背景，肯定会拥有不同的观点和看法，如果学生只以自己为中心，只认为自己的想法是对的，那就把自己的世界给限制住了。所以一定要学着去接受、愿意去接受不同的声音。”

另外，Mr Simon Fitch还说：“我们的学校离伦敦很近，只有30分钟的路程，但我们不鼓励中国学生去唐人街吃饭——然而，我们鼓励他们带着其他国家的孩子去唐人街吃饭。这样一来，他们就可以向其他人介绍中国的饮食、文化、礼仪等等；下次就换其他国家的孩子带他们去尝试异国餐厅的食物。在这样的互动和交流中，他们的社交技能得以增长，他们对于不同文化的包容度也会慢慢扩大。”

积极地思考、表达自己的想法

Leading Academics的牛剑入学辅导老师Mr Imran Farzal说：“我在英国的学校做了十多年的教授，现在在中国当国际学校的校长。对比之后，我发现中国的课堂大多以老师为中心，学生习惯于听、但不会表达自己的想法。而如果你想去国外学校读书的话，你一定要学会思考、积极地表达自己的想法，而不仅仅是被动地接受老师传授给你的知识和观点。”

对此，科博国际教育低龄部总监Ms Judy Zhu不无感慨地说：“我在英国读大学的时候，老师抛出一个问题，第一个举手的绝对不会是中国学生。因为中国学生习惯于‘完美’，在回答之前一定要将所有的条理都理清楚，所有的语法和用词统统过一遍。但当你准备好的时候，老师已经说到下一个话题了，所以你永远没有回答问题的机会。并且，如果你不说，老师也不会了解你的学习进度，这对你其实并无益处。所以，一定要大胆地举手发言，无论对错。”

对于手机等电子产品，学生的自律能力大于学校的规章制度

在谈及如何把控学生过度使用电子产品的问题时，Ms Vivienne Wells说：“我们有规定时间，允许学生使用手机与家人和朋友联系，使用时间也会控制在合理的范围之内。”

Mr Simon Fitch说：“除了上课期间，我们规定吃饭时间也不能用手机，这样学生就可以在吃饭的时候聊聊天，增进友谊。如果他们违反规定的话，就会得到一些小小的惩罚——通常是第二天一天都不能用手机。这并不是为了惩戒而惩戒，是为了给他们一个提醒。”

Ms Melissa Murphy说：“我们的孩子都在16岁以上，我们相信他们有自律的能力，所以对他们的限制并没有那么紧，但我们规定不能在上课的时候使用手机。但由于现在是高科技时代，所以我们也设立一些教学生使用网络媒体、APP和电子设备的课程。”

选课时请尊重孩子的兴趣和意愿

很多家长不知道孩子应该去国外读什么课程，选择什么样的学校。Mr Simon Fitch说，在国外，16岁以上已经被认为是成人了，应该有独立选择和承担责任的能力。而在中国，家长往往会把小孩从摇篮到坟墓的人生道路都铺好，在每一个人生节点都不会缺席，更有一些家长完全替小孩做每一个决定。

在国外老师的观念里，每个小孩都是独立的个体，喜欢什么课程，以后想从事什么职业都应该以小孩的兴趣为主。另外，英国公立和私立高中区别最大的就是费用问题，很多家长认为公立不好，但其实公立高中受国家教育局监督，与私立学校的教学质量并无很大差异，主要在于小孩适合什么样的学校和小孩的志向。

想要进入世界名校，个人品质和学术能力都很重要

最后的“压轴”问题、可能也是家长们最为关心的话题：世界名校看重学生的哪些特质？

Mr Simon Fitch说：“首先要提到的一点、也是毫无疑问的一点，就是学生的学术能力。再有，就是看重他们的个人品质——并不一定要开朗活跃，但一定要谦虚，要有理解力，要有对世界的包容心、同理心，关爱、理解他人，懂得倾听。这些能力的重要性有时甚至超过个人的学术能力。”

Mr Imran Farzal说：“英美大学更欢迎一个全面发展的学生而不是书呆子。你在学习之外做了些什么，你是什么样的人，你能给大学带来除了学术之外的哪些贡献——这些都是大学所期待的。成绩很重要，但却不是唯一重要的东西。”而这一点，很多时候容易被我们的家长所忽略。另外，Mr Imran Farzal还提到：“每个大学的要求和风格不尽相同。比如帝国理工要求学生的理科非常好，LSE则偏政治和经济。如果你的目标非常明确，那么不妨提前准备起来。”

家长的疑虑：我们的英文不好，无法跟学校沟通，当孩子遇到困难时，我们该如何提供帮助？

科博国际教育的教育咨询总监Ms Chanel Zhang给出了自己的解答：首先，科博有常驻英国的工作人员。作为监护人，她们日常会去学校看望孩子，更方便处理小孩的各种问题。并且，有一些学校会专门安排讲中文的辅导老师（如此次参展的圣约瑟中学），方便中国学生、家长与学校沟通，以及帮助处理学生在学习和生活中遇到的各种困难。因此，家长不用担心英文无法与学校交流。放手让孩子去成长吧，你家孩子一定能行的！

家长的疑虑：在校内生活安全吗？会不会出现霸凌事件？

Mr Simon Fitch说：英国的大多数学校是严格受相关机构监督的，是可以高度信任的。至于霸凌，很多时候只是孩子们之间的一些小矛盾和小误会——相信在中国的学校也很常见——是完全可以解决的。如果孩子真的感觉自己受到不公平对待，那我们也会鼓励他勇敢为自己发声，而学校也会派专人去协调处理这一事件。

科博国际教育董事长郑老师补充道，在安全方面，家长们完全可以放心。之前去英国出差，有学生参加完夏令营后对学校感觉很不错，想要插班入读，但是英国对插班学生有严格的年龄限制，那名学生因未满16周岁被拒。这样的“不近人情”对于中国人来说很难理解，交个钱的问题，为什么英国如此严厉呢？郑老师强调，正是英国这样“死板”的规定才保证了小孩的安全。

科博君有话要说

没想到中学教育展杭州站吸引这么多家长带孩子参加。看来除了北上广，二三线城市了解英美中学权威信息的渠道还是比较有限。

正如现场不少家长说的，已出国亲戚朋友那里的信息不专业，不少中介那里的信息不敢信，而今天这样一下子能见到这么多非常有代表性的英美中学校长和招生主任，现场通过科博精心策划的嘉宾论坛及引导，与权威专家直接交流和咨询，留学规划思路一下子清晰许多。

家长的感想也让我们感触颇深：

1. 好的展会不是把外宾请来，把家长学生忽悠来了事，也不是滥竽充数，水军满天充场面，营造虚假繁荣做销售，而是认真策划，想学生所想，想家长所想，现场解决问题，现场解答疑惑。

2. 中介信息不敢相信令我们这些业内人士百般无奈和尴尬。中介本身是一个中性词，在国内似乎成了贬义词，部分行业人士的职业道德和专业素养确实有很大的提升空间，也确实有些业内人士被客户评价为“根本不像做教育的”！但愿更多“业内”人士能自重。

3. 客户的反馈和建议弥足珍贵，不仅对我们，更对留学行业。让我们做得更好！

希望以上内容能对正在考虑低龄留学的您有所帮助。有任何疑问和想法，欢迎随时联系科博国际教育，我们专业的顾问团队就在您的身边，为孩子们的低龄留学之路保驾护航！