公民同招政策的出台,新冠疫情的影响,语言考试的相继取消……种种原因打乱了不少家庭的升学和留学计划。在当前情况下,对于原本有留学计划的家庭来说,是否该坚持当初的决定?对于处在观望状态的家庭而言,是选择国内双语和国际学校,还是直接出国留学?以及,家长们该如何正确对待公民同招政策的实行?
继英国名校在线教育展成功举办后,4月16日到4月28日,科博国际教育邀请到包括上海文来高级中学、杭州橄榄树学校、苏州科技城外国语学校等江、浙、沪三地的国内双语和国际学校,以及英国A Level考试成绩排名第一的牛津国际学院、英国百年公立名校布洛赫特高中、在加拿大、美国及英国都有校区的布鲁克斯私立学校等海外中学,中外校长及招生负责人将与英国领事馆前高级教育官员、科博国际教育董事长及国际学校择校专家“择校密码”创始人等一起围绕以上话题开展线上讲座和讨论,希望能帮助家长和孩子们更好地做好这道“人生的单选题”。
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▲ 杭州橄榄树学校
根据科博国际教育长期以来与各所国外院校、国内双语和国际学校合作经验来看,无论家长选择哪一条国际升学之路,都应遵循充分了解、因人而异的原则。总体来说,对于独立和自律能力强、英语有较好基础、性格开朗易于融入陌生环境且家庭经济条件允许的孩子,更适合选择出国留学;对于这些孩子来说,早融入国外教育体系和文化,更能锻炼孩子全面发展、创新及独立能力,也更容易进入英美顶尖大学。
但心智还远未成熟、独立能力和融入能力不强、家长想让孩子跳出国内的“填鸭式”、“应试式”教育体系但还不放心让孩子“单飞”的,选择国内双语或国际课程学校做过渡,大学阶段再留学也许更为妥当。
▲ 牛津学院
那么除了自身情况和条件,到底该如何为孩子选择最合适的优质学校呢?建议从以下三个方面进行考虑:
01 学校的教学理念和学生服务
无论海外院校还是国内双语学校,优质学校一定是注重孩子全面发展并为之提供各种环境和条件的学校。做不好学习与其它方面平衡及无法提供相应的软、硬环境的学校不建议选择。
另外,学校提供的教学、升学及其它学生服务也同样重要。公民同招政策的出台,对于部分国内双语和国外学校的招生既是挑战也是机遇。学校如果为了保证入学率和自身的商业利益,降低服务质量,甚至让不同基础的学生“鸡凤同笼”,这样的学校也很难长远发展,也很难受到青睐。
▲ 上海诺科学校夏校
02 学校的师资
孩子本身学术兴趣、学习能力和特点及将来大学升学目标会决定你是选择提供A Level, IB还是美高/AP课程的学校。兴趣广泛、学习能力比较强但还没有明确专业目标的,IB课程会比较适合。而学科有专长但有偏科且学科及专业目标比较明确的,A Level也许是首选。但无论开设哪种课程,学校都需要有合格的教师。而优秀的专业课老师的缺乏是很多国内外学校面临的巨大挑战,尤其是国内双语和国际学校,供需矛盾尤其突出。家长选择学校时也尤其要关注。
▲ Brookes United Kingdom
03 开设课程的广度
师资的缺乏同样会带来课程开设广度受限的问题,而这一问题又直接影响学生大学升学。国内部分学校虽开设IB、AP、A-Level等国际教学课程,但可选科目并不特别丰富,多数只开设数学、物理、化学、经济、商科等受中国学生相对集中的专业课程;而音乐、艺术、心理学、历史和地理等社科类的课程十分稀缺。相比之下,国外学校的课程优势就有所体现。
没有最好的学校,只有最合适的学校。希望这次线上活动能为各位家长规划自家孩子的升学之路抛砖引玉。
▲ 英国女王为Brockenhurst College校长授勋
线上课程安排(持续更新中):
▲ TASIS(英格兰美国学校)
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4月16日到4月28日,我们等你!