2019年4月17日，科博国际教育董事长、英国领事馆前高级教育官员郑天慷先生与科桥学院学术校长沈星、英国帝国理工学院大一学生、科博学子Rocky做客海外路路通节目。

郑天慷先生曾在路路通节目畅谈BBC纪录片拍摄的中国几位老师在英国中学执教给英国学生及英国教育带来的影响，而这次谈的是剑桥为何承认中国高考成绩及英国顶尖大学对中国学生升学带来的影响及机会。两次节目的选题都非常有意义。

那么，请大家跟着科博菌一起来看看，英国名校的直通车到底该怎么搭吧！

1.该如何解读剑桥大学承认高考成绩？

郑天慷先生：

首先，这无疑是给中国学生提供了更多的升学途径。国际教育如果能兼收并蓄、融合贯通，才能体现真正的价值。

其次，说明了英国教育对中国教育的认可，尤其是对基础教育的认可，甚至是对高考体制的优势认可。

第三，这也非常直观地反映出，任何一所世界名牌大学对优秀学生都是非常渴望的。

第四，现在大家都非常关注脱欧可能会对英国及英国教育带来的影响。脱欧之后，欧盟学生是否还会继续选择英国院校？国际留学生的结构是否会有所改变？如果失去这部分学生，那优秀学子的空白如何填补？这是英国很多的大学在探讨的话题，”uncertainty”是他们近来挂在嘴边的单词。剑桥包括其他六所承认中国高考的英国大学也是做足了未雨绸缪、吸纳优秀人才的准备。

但这并不能代表申请剑桥的难度会降低。因为进入英国顶尖大学通常都需要面试，而面试对学生的思辨力、领导力、创新能力、处理压力的能力、社交能力都有考核。能不能通过面试是进入牛剑更关键的一点。高考成绩达标只是“万里长征”第一步，后面还有很长一段路要走。实际上，每年在面试环节被牛剑淘汰的学生非常多。所以家长和学生们在这方面要多做准备，明确自己的优劣势在哪。

2.还有没有其他英国大学认可中国的高考成绩？

郑天慷先生：

英格兰有剑桥大学、莱斯特大学、肯特大学、伯明翰大学；苏格兰有邓迪大学；威尔士有卡迪夫大学；北爱尔兰有贝尔法斯特女王大学。

这些学校各有特点，无论是从地理位置还是学术角度来讲都有一定的代表性。如果说到专业的话，伯明翰大学的生物科学，莱斯特大学的新闻传媒，肯特大学的精算，卡迪夫大学的新闻，邓迪大学的计算机、艺术设计领域都是英国顶尖水准。

3.近有一个被传得沸沸扬扬的数据叫“0.1%”，这个“0.1%”又是怎么一回事呢？

沈星校长：

985院校在各个省份的录取率是2%-5%左右；换句话来说，各个省份的前0.1%的学生基本上就是有实力去冲刺清华、北大、复旦、交大的孩子，也就是说这个比例是非常严格的。可以看出剑桥希望招收的还是中国优秀的学生。这也就反映出世界各地的名校，他们都想抢世界上优质的生源。相对来说，如果学生想通过高考申请剑桥的话，可能会比通过国际课程申请来得更难。因为0.1%这个比例对学生的要求会更高。

4.英美教育有哪些不同之处？

Rocky：

相较于英国来说，美国是一个通识教育，到了大学阶段也是如此。美国大学四年本科的前两年差不多要学十个方向的课程，文理兼顾，到了大三再细分专业方向。而英国的大学大多是三年制本科并且只学习学生所选择的专业课程，所以相对来说更有针对性。

5.英国大学的氛围和教学方式有什么特点？

沈星校长：

刚刚Rocky有说到，英国本科的学制一般是三年。有人可能会问为什么英本只有三年？是不是课程缩水了？并不是，是因为早在课程制定的时候，专业化的框架就已经定好了。比如学生选择的是理论物理专业，那学的就是物理方向。课程设置比较严谨，安排得也非常紧凑，相当于在英国大学用三年的时间去学习其他国家需要花四年所学的课程。

第二，学生在进大学之前就必须了解清楚自己所选的专业是什么。这一点很重要。因为如果去英国之后才发现这个专业不合适那就很麻烦。特别是一些顶尖的学校，学业负担很重，在这种情况下想换专业是很难的。

6.英美大学在学制上有哪些不同？

郑天慷先生：

刚才沈校长也说了，英国学制更短一些。好处之一当然是省钱。那学制短是不是就比较水？美国学制长是不是就一定是质量更高？这一点还是要对英国和美国的教育充分了解以后，才能去发现到底是不是水的因素。

英国的教育体制是本科三年，硕士一年；美国是本科四年，硕士两年，这是已经实行多年的教育体制。

而中国学生在高三毕业后，大多数英国大学会要求学生读一年预科，再加三年的本科，相当于是读了四年大学本科。

真正省时的是在硕士这一块。在英国读硕士大多只要一年的时间。因为硕士课程非常紧，几乎很少有空闲时间让学生去做其他事情。而且在英美等国家，读研究生层次的学生大多数都是有工作的，要养家糊口的，他们也希望在快的时间内能够提升自己以后再回到工作岗位去继续他的职业发展。所以越短对他们来说是越有利的。

再者，研究生、博士的学习跟本科和本科以下的学习理念不一样。本科和本科以下更多的是理论知识的学习。研究生以上更多的是一种skill study, 帮助学生获得解决问题的能力。这不需要太多的时间，通过一些案例再结合一些基本的理论，掌握了这样的技巧就可以举一反三。所以不是说学制越长就一定学得越多。

7.除了出国就读A-level以外，还有没有其他的方式可以申请英国大学呢？

郑天慷先生：

渠道还是挺多的。第一，如题所言，可以使用A-level、IB、AP等课程申请；第二，中国的学生在高三毕业之后可以读一年英国大学预科再入读本科。第三，对于前面提到过的大学来说，使用高考成绩也可以申请。但是，直接通过高考申请，相对来说申请者的专业知识和学术能力就会稍微弱一些。

8.申请英国院校需要的材料？

郑天慷先生：

一般来说，需要雅思成绩、学术成绩（预估成绩）、个人陈述、推荐信、特长及获奖经历、相关工作经历、GMAT（研究生部分商科），还有面试准备。

沈星校长：

另外，牛剑会要求世界各地的申请者去参加他们的附加考试。考试难度介于竞赛和课程之间，它的知识范围可能没有竞赛那么深，但侧重于知识点的运用。

通过附加考试之后，牛剑会邀请申请者去学校里完成面试。面试考量的是学生的综合素质，尤其是思维能力。

申请G5重要的还是突出申请者的学术能力。何为学术能力？就是将知识融入生活，将理论运用于实践的能力。比如会编程的学生可以做一个小程序，并在个人陈述里阐述它的作用和你的想法。

Rocky：

在这里有个误区。很多人认为他们可以利用高中第一年的时间来充分地准备各项比赛，其实不是。因为如果你想申请牛剑，第二年的十月中旬你就必须在UCAS系统里填报你的志愿（英国A-level两年制）。但是早的竞赛（奥数）的开始时间也要到11月初。而你提交了申请后，就不能对个人陈述做任何修改。所以第二年是没有时间去拿奖的，必须要在A-level第一年就把该拿的奖都拿到。因此时间还是很紧迫的，开学第一、二个月就要开始准备这些比赛了。

观众提问：剑桥大学承认高考成绩的分数线好像是低于清华的，这是不是说明剑桥以后相比现在就更加容易考取了？

郑天慷先生：

首先我觉得并不低于清华，刚才也讲了这个数据，0.1%意味着它等同于国内顶尖大学的录取标准。我倒觉得以后竞争会更加激烈。这扇门一开，意味着本来就想申请牛剑，但是苦于没有精力去做两手准备所以专心冲刺清、北、复旦、交大的学生多了一条出路，所以申请的人可能更多，从这个角度来讲竞争反而会更加激烈。但至少是给更多的学生提供了这样一个机会。