申请美国本科留学，美国本科课程是怎么设置的，和我们国内的课程有什么不同？今天科博国际教育美国部的胡老师就位大家简单介绍下美国本科的课程!这是非常非常基础的知识，希望能够给大家带来帮助！

由于美国本科是通识教育，一门专业基础课往往会有数位老师的课程可以选择，有的老师讲课生动有趣、充满魅力;有的老师讲课有板有眼一丝不苟;有的老师是“杀手”，有的则是“水车”。所谓杀手就是每年设定末位淘汰政策，每年都设有自己的通过率，那排名后面的学生要担心会不会沦为牺牲品;所谓“水车”当然就是不卡通过率，后大家都会顺利通过，皆大欢喜的老师啦!

通常来说，美国本科留学课程分为三类，分别是基础课、选修课程和专业课程三种。大一大二基本以基础课程和选修课程为主，多是第一阶段和第二阶段的课程。大三大四才会有专业课程可以选择，专业课程则属于第三和第四阶段。

1. 基础课程：为专业课程打基础，也可以培养对其课程的兴趣，同时对于整个学科大类有个基础的认知。

2.选修课程：相对较为自由，没有学科限制，每一个大类都有学分的要求，但对课程没有限制，必须修完第一阶段的课程，才能开始第二段。

3.专业课程：与专业匹配度高的课程，有学分要求，课程在可在规定范围内选着，一般分为普通学位难度和荣誉学位难度。

更为通俗地来讲，美国大学的课程主要由大课和小课组成。

1.Lecture(大课/主课)是学生主要、重要的课程。大一、大二的通识课程以及很多基础的专业课都是以大课形式来上的。Lecture主要由老师讲授，学生人数较多，几十甚至几百学生在一个教室里听课。综合性大学大课的机会较多，文理学院则相对较少。

2.小课(Session/Recitation)是由TA(Teaching Assistant)带学生复习知识点、讨论问题或者是进行答疑，小课的目的是让学生更好地消化和练习大课上老师所教授的知识内容。同一大课的学生可能被分到不同的小课。

3.除了前两者外，理科生还需要参加Lab(实验课)，由TA带领学生完成。比如CS、统计专业的实验课，同学们会学习一些专业的应用，完成相关编程或统计的作业;在化学或生物实验课上，学生会做研究，提交实验报告。

以上就是来自科博国际教育美国部胡老师给大家总结的美国本科课程设置。想要了解更多美国本科留学资讯，敬请关注科博官网哦。